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湖南省教育管理方向教育碩士學位論文選題研究

來源:萬方期刊網  時間:2018-02-06 16:31:48  點擊:

  內容摘要

  教育碩士專業學位是我國十八種專業學位之一,主要分為教育管理、學科教學、現代教育技術、小學教育、科學技術教育、心理健康教育等六個專業領域,共17個專業方向。教育碩士主要是培養面向基礎教育第一線的應用型高層次人才。湖南省從1997年開始設置教育碩士專業學位,從第一批試點至今已經有11年的歷史,培養了一大批基礎教育管理戰線的專門人才。本文旨在以湖南2003年到2008年139篇教育管理方向教育碩士專業學位論文為研究樣本,采用定量分析與定性分析相結合的方法來探討湖南省教育管理方向教育碩士學位論文的選題特點。并采用SPSS 15.0對論文選題類目進行描述性統計分析,以揭示教育管理教育碩士專業學位論文各項指標的特性、研究重點、研究趨向。本文分四部分進行分析。第一部分簡單交代了選題樣本的來源,并對選題樣本進行了歸類統計;第二部分對湖南省學位論文的主要選題類目以及主要選題類型進行了詳細的統計描述與分析,指出湖南省目前教育管理方向教育碩士學位論文選題的側重點以及選題特征;第三部分,針對學位論文選題標準,分析湖南省教育管理方向教育碩士存在的問題以及相關原因分析;最后提出進一步改進湖南省教育管理方向教育碩士學位論文選題的若干措施和意見。、

  全文目錄

  摘要4-5

  ABSTRACT5-8

  緒論8-20

  0.1 選題背景與目的8-11

  0.2 研究現狀與水平11-17

  0.3 研究思路與創新點17-18

  0.4 研究方法18

  0.5 相關概念界定18-20

  第1章 選題抽樣調查20-24

  1.1 抽樣方式20

  1.2 樣本選取20-21

  1.3 確定選題分析的單位與類目21-23

  1.4 選題類目的歸類處理23-24

  第2章 學位論文主要選題類目分析24-44

  2.1 學位論文選題類目頻數分布24-27

  2.2 典型論文選題類目分析27-35

  2.2.1 “教學管理”選題分析27-29

  2.2.2 “課程開發與管理”與“體制改革”選題分析29-31

  2.2.3 “教師管理”選題分析31-33

  2.2.4 “學生管理”、“德育管理”、“組織文化”、“中職教育管理”選題分析33-34

  2.2.5 “教育力量整合”與“教育投資”選題分析34-35

  2.3 選題類目與選題類型交叉分析35-40

  2.3.1 典型選題類型頻數分布35-37

  2.3.2 選題類目中以論述型選題為主37-38

  2.3.3 選題類目中調研型選題居中38-39

  2.3.4 選題類目中驗證型選題相對較少39-40

  2.4 選題類目與答辯時間交叉分析40-44

  2.4.1 選題集中趨勢明顯41-42

  2.4.2 選題基本切中熱點42-43

  2.4.3 個別選題關注度有降溫趨勢43-44

  第3章 結合選題標準剖析學位論文選題44-57

  3.1 教育碩士培養目標與選題標準分析44-47

  3.1.1 培養目標分析44-46

  3.1.2 選題標準分析46-47

  3.2 選題類目與符合標準與否分析47-52

  3.2.1 不符合標準選題類目隨著時間的變化明顯下降50-52

  3.2.2 不符合標準選題類目分布集中趨勢突出52

  3.3 不符合標準選題類目的原因相對集中52-57

  3.3.1 選題涉及范圍廣,但分布不均52-53

  3.3.2 選題類型集中,缺乏創新意識53-54

  3.3.3 選題特色不突出,專業特色不明顯54-55

  3.3.4 選題理論色彩強,結合實踐相對較少55-57

  第4章 完善教育管理方向教育碩士學位論文選題對策57-64

  4.1 找準選題定位,確定合適選題57-59

  4.1.1 結合論文標準確定選題合適定位57

  4.1.2 確定合適的選題對象與范圍57-58

  4.1.3 慎重選擇論文題目58-59

  4.1.4 選題兼顧理論提升與實踐下移59

  4.2 加大教育管理方向教育碩士教學創新力度59-61

  4.2.1 完善課程設置,拓寬選題視野59-60

  4.2.2 優化培養方式,改進教學方法60-61

  4.3 優化師資隊伍建設61-64

  4.3.1 充分發揮導師的指導作用61-62

  4.3.2 實行雙向選擇確定校內導師62

  4.3.3 加大兼職教師聘任力度62-64

  結束語64-65

  附錄:教育碩士論文選題一覽表65-71

  參考文獻71-77

  感謝77-78

  攻讀碩士學位期間的主要研究成果78

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